دوره کتابخوانی آنلاین
يادگیری و آموزش کاربست بالینی نظریه چهارچوب ارتباطی RFT
پرسش‌های متداول در باره‌ی کارگاه
این کارگاه برای چه افرادی مناسب است؟
این دوره برای درمانگران، متخصصان، کوچ‌ها، روانشناسان و دانشجویان این رشته که علاقه‌مند به درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT، نظریه چهارچوب ارتباطی RFT و علم بافتاری رفتاری هستند، مناسب می‌باشد.
آیا برای حضور در این دوره باید درمانگر حرفه‌ای ACT باشیم؟
جهت حضور در این دوره نیازی نیست که حتما درمانگر حرفه‌ای ACT باشید. حتی پیش‌نیاز آن، آشنایی با ACT، CBT یا دیگر رویکردهای درمانی نیست!
آیا این دوره میتواند به مهارت درمانگران ACT کمک کند؟
از آنجا که پدیدآورندگان ACT معتقدند این مدل درمانی برگرفته از یک علم پایه (نظریه چهارچوب ارتباطی RFT) می‌باشد، یادگیری کاربست بالینی RFT میتواند ارتباط معناداری با مهارت‌های درمانگران ACT داشته باشد (تا کنون پژوهش مستقلی در این خصوص صورت نگرفته است).
آیا باید در جلسات مشارکت داشته باشم، تمرینات را حل کنم و حضورم در جلسات آنلاین الزامی می‌باشد؟
مشارکت شما در موضوعات جلسه میتواند به اهداف یادگیری شما کمک کند. ما مشغله شما را درک میکنیم و این فرصت را پدید می‌آوریم تا تمامی جلسات آنلاین رکورد شده و به تمامی بحث و تبادل نظرها دسترسی کامل داشته باشید.
باید RFT را بلد باشم تا در این دوره شرکت کنم؟
جهت حضور در این دوره نیازی به آشنایی قبلی شما با RFT نیست.
آنچه در این دوره خواهید آموخت
اصول اولیه RFT در کار بالینی و آشنایی با مفاهیم پایه‌ی آن
چهارچوبی کارکرد RFT در کار بالینی
نحوه‌ی انجام ارزیابی روانشناختی و مفهوم پردازی با استفاده از RFT
نحوه فعال سازی، شکل دهی به رفتار با RFT
مفهوم پردازی و مداخله خود SELF از منظر کاربست بالینی RFT
چگونه با RFT معنا و انگیزه ایجاد کنیم (مداخله ارزش‌ها)
ساخت و آشنایی با کارکرد استعاره در کار بالینی
تسهیلگر، حسین سعیدی (درمانگر RFT و مدرس دانشگاه) خواهد بود. او تسهیلگر بیش از ۱۱۲ جلسه‌ی کتابخوانی مبتنی بر همین کتاب بوده و ۷ ماه به یادگیری و درک این کتاب زیر نظر مستقیم متیو ویلیت (از نویسندگان این کتاب) پرداخته است. جهت سنجش دقت و همسانی یادگیری RFT با دیگر پدیدآورندگان و گسترش دهندگان آن، در دوره های Yvonne Barnes-Holmes, Matthieu Villatte و Siri Ming شرکت کرده است.
دوره کتابخوانی آنلاین
دوره های آموزشی مرتبط
دیگر رویدادهای آموزشی مرتبط با CBS مانند ACT و RFT
دانشجویان، درمانگران، مشاوران، متخصصان و علاقه‌مندان به ACT, RFT و CBT
از ابتدای بهمن 1403
۲۰ هفته | ۴۰ ساعت
آنچه در این دوره خواهید آموخت
- اصول اولیه RFT در کار بالینی و آشنایی با مفاهیم پایه‌ی آن
- چهارچوبی کارکرد RFT در کار بالینی
- نحوه‌ی انجام ارزیابی روانشناختی و مفهوم پردازی با استفاده از RFT
- نحوه فعال سازی، شکل دهی به رفتار با RFT
- مفهوم پردازی و مداخله خود SELF از منظر کاربست بالینی RFT
- چگونه با RFT معنا و انگیزه ایجاد کنیم (مداخله ارزش‌ها)
- ساخت و آشنایی با کارکرد استعاره در کار بالینی
https://hosseinsaeedi.com/%D9%BE%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D8%AA-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C.html?type=2&name=1&online=9&offline=8&articleid=9&week=11&ghest=1
درمانگران، مشاوران و متخصصان ACT و RFT
خرداد ۱۴۰۴
5 هفته | 20 ساعت
آنچه در این کارگاه خواهید آموخت:
- ارزش‌ها از منظر ACT و RFT چیستند و در سط تکنیکال چه خصوصیاتی دارند.
- چگونه به مراجعان در شناسایی و ساخت ارزش‌های آنان کمک کنیم.
- یادگیری رفتارهای تحت سلطه قاعده مانند Pliance و Tracking جهت تمایز آنها با ارزش ها.
- آموزش شناسایی و شیوه‌ی مداخله با منابع تقویت خارجی رفتار.
- درمواجهه با کنترل کنندههای رفتاری که در نقطه مقابل ارزش‌های مراجع قرار می‌گیرند، چگونه مداخله را پیش ببریم.
- شناسایی و گسترش الگوهای گسترده رفتاری همسو با ارزش‌های مراجع تا در برابر موانع زندگی، رفتار کارامدتری صادر کند.
- مفهوم سازی مداخله بر مبنای نظریه چهارچوب ارتباطی.
- کسب مهارت بالینی با ایفای نقش.
https://hosseinsaeedi.com/training-courses/ورکشاپ-درک-گسلش-شناختی-از-منظر-act-و-rft.html
درمانگران، مشاوران و متخصصان ACT و RFT
رایگان
از شهریور ۱۴۰۴
۱۰ هفته | ۲۰ ساعت
برای درمانگرانی که با ACT آشنا نیستند:
این کتاب یک مسیر ساده، منظم و در عین حال کاربردی برای ورود به ACT فراهم می‌کند. به جای اینکه صرفاً مجموعه‌ای از تکنیک‌ها را معرفی کند، به شما کمک می‌کند فلسفه‌ی زیربنایی ACT را بشناسید، با مدل هگزافلکس آشنا شوید و یاد بگیرید چگونه آن را در جلسات بالینی به‌کار ببرید. با خواندن این کتاب، حتی اگر هیچ پیش‌زمینه‌ای نداشته باشید، می‌توانید قدم‌به‌قدم با اصول ACT آشنا شوید و پایه‌ای محکم برای یادگیری بیشتر پیدا کنید.
برای درمانگرانی که ACT را می‌شناسند و به‌کار می‌برند:
این کتاب کمک می‌کند ACT را نه صرفاً به‌صورت تکنیک‌محور، بلکه بر مبنای تحلیل کارکردی درک و اجرا کنید. فرصتی به شما می‌دهد تا آموخته‌های پیشین خود از ACT را مورد سنجش قرار دهید و بالای سطح بالاتری از یادگیری شوید. یاد می‌گیرید چگونه مفاهیم RFT (مثل روابط میان محرک‌ها و انتقال کارکردهای) در طراحی مداخلات بالینی نقش ایفا می‌کنند. به شما نشان می‌دهد چطور می‌توانید بین مدل شش‌ضلعی انعطاف‌پذیری روانشناختی و تحلیل کارکردی پلی بزنید تا مداخلات دقیق‌تر و متناسب‌تر طراحی کنید.