دوره کتابخوانی آنلاین درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)
از میان این همه منابع، چرا این کتاب ACT انتخاب شد؟
برای درمانگرانی که با ACT آشنا نیستند:
این کتاب یک مسیر ساده، منظم و در عین حال کاربردی برای ورود به ACT فراهم میکند. به جای اینکه صرفاً مجموعهای از تکنیکها را معرفی کند، به شما کمک میکند فلسفهی زیربنایی ACT را بشناسید، با مدل هگزافلکس آشنا شوید و یاد بگیرید چگونه آن را در جلسات بالینی بهکار ببرید.
با خواندن این کتاب، حتی اگر هیچ پیشزمینهای نداشته باشید، میتوانید قدمبهقدم با اصول ACT آشنا شوید و پایهای محکم برای یادگیری بیشتر پیدا کنید.
برای درمانگرانی که ACT را میشناسند و بهکار میبرند:
این کتاب کمک میکند ACT را نه صرفاً بهصورت تکنیکمحور، بلکه بر مبنای تحلیل کارکردی درک و اجرا کنید. فرصتی به شما میدهد تا آموختههای پیشین خود از ACT را مورد سنجش قرار دهید و بالای سطح بالاتری از یادگیری شوید.
یاد میگیرید چگونه مفاهیم RFT (مثل روابط میان محرکها و انتقال کارکردهای) در طراحی مداخلات بالینی نقش ایفا میکنند.
به شما نشان میدهد چطور میتوانید بین مدل ششضلعی انعطافپذیری روانشناختی و تحلیل کارکردی پلی بزنید تا مداخلات دقیقتر و متناسبتر طراحی کنید.
 
فرمت و ساختار دوره
این دورهی کتابخوانی در ۱۰ جلسهی آنلاین (در مجموع ۲۰ ساعت)، روزهای چهارشنبهها ساعت ۱۹:۳۰ تا ۲۱:۳۰ برگزار خواهد شد.
پیش از برگزاری هر جلسه، سرفصلهای مورد مطالعه اعلام و تمرینات اختیاری برای مرور آنها داده و در پایان هفته به تمرینات بازخورد داده خواهد شد تا به یادگیری شما از مفاهیم کمک کند. میتوانید در گروه همخوانی کتاب، نظرات و پرسشهای خود را به اشتراک گذاشته و در بحثهای گروهی شرکت کنید.

در جلسات آنلاین، به مرور مطالب خوانده شده پرداخته و این فرصت را خواهید داشت تا درک خود را از مفاهیم ACT عمیقتر کنید. در مورد موارد آموزههای بالینی و مباحث نظری بحث و تبادل نظر کنید و مهارتهای خود را از طریق نقش آفرینی افزایش دهید. ما شما را به حضور در جلسات آنلاین تشویق میکنیم و این مهم را میدانیم که شاید حضور پیوسته شما در تمامی جلسات امکانپذیر نباشد. نگران نباشید، ویدیو و فایل صوتی تمامی جلسات آنلاین ذخیره و به مدت ۲۴ ماه در اختیار شما خواهد بود. میتوانید آنها رو مرور و نظرات و پرسشهای خود را پیوسته به اشتراک بگذارید.

اگر تمایل دارید آموختههای خود را به دیگر علاقهمندان این حوزه آموزش دهید و آنها را به اشتراک بگذارید، ما از شما حمایت کرده و این فرصت را برای شما پدید میآوریم تا به ارایه آنها در جمع این گروه کتابخوانی پرداخته و سپس برای دیگر متخصصان و درمانگران علاقهمند به CBS بپردازید.
توضیحات دوره
اگر شما یکی از علاقهمندان درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و علم رفتاری بافتاری CBS بوده و در صدد تسهیل مطالعه کتاب گفتگوی بالینی (زبان به مثابه درمان) در فضایی از همدلی و حمایت هستید، ما مشتاقیم در این سفر به شما بپیوندیم.
شما این فرصت را خواهید داشت که با دیگر علاقهمندان این کتاب آشنا شوید، ارتباط برقرار کنید و در فضای دوستانهی گروهی، نظرات، ابهامات و پرسشهای خود را به اشتراک بگذارید و همچنین پاسخگوی دیگر دوستان خود باشید.

تسهیلگر این رویداد حسین سعیدی (درمانگر RFT و مدرس دانشگاه) خواهد بود. او تسهیلگر بیش از ۱۳۰ جلسهی کتابخوانی RFT و ACT بوده و یادگیری این نظریهها را مستقیما زیر نظر مستقیم متیو ویلیت و سری مینگ پرداخته است. جهت سنجش دقت و همسانی یادگیری RFT با دیگر پدیدآورندگان و گسترش دهندگان آن، در دوره های Yvonne Barnes-Holmes, Steven Hayes, Joe Oliver, Tom Szabo, Kelly Wilson, Matthieu Villatte و Siri Ming شرکت کرده است. 
دوره های آموزشی مرتبط
دیگر رویدادهای آموزشی مرتبط با CBS مانند ACT و RFT

درمانگران، مشاوران و متخصصان ACT و RFT
رایگان
هماکنون
2 ساعت
مفهومسازی گسلش شناختی از نظر ارتباط آن با مفاهیم پایه رفتاری
شرکتکنندگان در این ورکشاپ، به درکی فراگیر از تکنیکهای گسلش شناختی در (ACT) دست پیدا خواهند کرد و چگونگی کارکردهای گسلش شناختی را از منظر نظریهی چهارچوب ارتباطی RFT بررسی خواهند نمود. چنین رویهای مستلزم یادیگری تمرینهای گسلش شناختی است که هدف از انجام آنها آگاهی از نقش جنبههای معنیدار محرکهای کلامی میباشد.
روانشناسان دارای مجوز APA: این برنامه توسط Contextual Consulting برگزار میشود و برای روانشناسان، دارای تأییدیه ۲ واحد اعتبار آموزشی (CE credits) است.

درمانگران، مشاوران و متخصصان ACT و RFT
خرداد ۱۴۰۴
5 هفته | 20 ساعت
آنچه در این کارگاه خواهید آموخت:
- ارزشها از منظر ACT و RFT چیستند و در سط تکنیکال چه خصوصیاتی دارند.
- چگونه به مراجعان در شناسایی و ساخت ارزشهای آنان کمک کنیم.
- یادگیری رفتارهای تحت سلطه قاعده مانند Pliance و Tracking جهت تمایز آنها با ارزش ها.
- آموزش شناسایی و شیوهی مداخله با منابع تقویت خارجی رفتار.
- درمواجهه با کنترل کنندههای رفتاری که در نقطه مقابل ارزشهای مراجع قرار میگیرند، چگونه مداخله را پیش ببریم.
- شناسایی و گسترش الگوهای گسترده رفتاری همسو با ارزشهای مراجع تا در برابر موانع زندگی، رفتار کارامدتری صادر کند.
- مفهوم سازی مداخله بر مبنای نظریه چهارچوب ارتباطی.
- کسب مهارت بالینی با ایفای نقش.

درمانگران علاقهمندان به کاربست بالینی RFT
از ابتدای بهمن 1403
۲۰ هفته | ۴۰ ساعت
آنچه در این دوره خواهید آموخت
- اصول اولیه RFT در کار بالینی و آشنایی با مفاهیم پایهی آن
- چهارچوبی کارکرد RFT در کار بالینی
- نحوهی انجام ارزیابی روانشناختی و مفهوم پردازی با استفاده از RFT
- نحوه فعال سازی، شکل دهی به رفتار با RFT
- مفهوم پردازی و مداخله خود SELF از منظر کاربست بالینی RFT
- چگونه با RFT معنا و انگیزه ایجاد کنیم (مداخله ارزشها)
- ساخت و آشنایی با کارکرد استعاره در کار بالینی
 
				